EVALUARE

Scopul programului:
Acest serviciu este destinat părinților care doresc să înțeleagă mai bine nivelul de dezvoltare al copilului lor și să afle dacă este nevoie de susținere specializată într-un program de intervenție. Evaluarea oferă o imagine detaliată asupra punctelor forte și ariilor în care copilul are nevoie de sprijin, fiind primul pas în conturarea unui plan terapeutic personalizat.

Ce presupune evaluarea:

-Observarea directă și interacțiunea prin jocuri și activități adaptate vârstei copilului;

-Aplicarea unor teste validate în funcție de nevoile copilului:

*ADI-R(Autism Diagnostic Interview – Revised)- Interviu clinic detaliat utilizat în diagnosticarea tulburărilor din autist.Evaluează comportamentele, comunicarea și interacțiunile sociale.
Vârsta de aplicare: de la 2 ani până la vârsta adultă.

* Platforma EduABA- Instrument digital de analiză comportamentală aplicată (ABA), folosit pentru identificarea abilităților deja formate, a celor aflate în dezvoltare și a celor care lipsesc. Permite monitorizarea progresului și planificarea individualizată a intervenției terapeutice.
Vârsta de aplicare: de la 1 an până la 6 ani.

*Matrice Progresive Raven – Standard
Test de raționament nonverbal care evaluează inteligența generală fluidă și capacitatea de rezolvare a problemelor abstracte. Permite estimarea coeficientului de inteligență (IQ), oferind o imagine obiectivă asupra potențialului cognitiv.
Vârsta de aplicare: 6–16 ani și adulți.

*Matrice Progresive Raven – Color
Variantă adaptată pentru copiii mici sau pentru persoanele cu dificultăți de limbaj. Măsoară raționamentul logic și capacitatea de analiză vizuală, contribuind la estimarea coeficientului de inteligență (IQ).
Vârsta de aplicare: 4–11 ani.

*NEPSY-II- Baterie complexă de teste neuropsihologice care analizează atenția, memoria, funcțiile executive, limbajul, abilitățile vizuo-motorii și sociale.
Vârsta de aplicare: 3–16 ani.

*ABAS™-II (Adaptive Behavior Assessment System – Second Edition)- Instrument de evaluare a abilităților de viață adaptativă — comunicare, autonomie, socializare și utilizarea resurselor din comunitate — oferind o imagine completă a nivelului de independență al copilului.
Vârsta de aplicare: 0–89 ani (versiuni adaptate pentru copii, adolescenți și adulți).

-Discuție cu părinții despre istoricul copilului și comportamentele observate;

-Formularea unui profil de dezvoltare care include abilități cognitive, sociale, de comunicare și adaptare.

Rezultatul final:

-Psihodiagnostic (dacă este cazul);

-Identificarea nevoilor de învățare și comportament;

-Recomandări personalizate pentru începerea terapiei;

-Claritate pentru familie cu privire la pașii următori (plan de intervenție personalizat)

Cui se adresează:

-Copiilor cu întârzieri în dezvoltare;

-Copiilor care urmează să intre într-un program de terapie în cadrul Asociației Mica Galaxie;

-Familiilor care au suspiciuni legate de spectrul autist, tulburări de atenție, întârziere în vorbire sau dificultăți în interacțiune.

Evaluări Psihologice pentru Instituții (CJRAE, DGASPC)

Realizăm evaluări psihologice necesare pentru:
🔹 obținerea recomandărilor de sprijin educațional (CES);
🔹 orientare școlară sau reevaluare în învățământul de masă/special;
🔹 dosarele solicitate de CJRAE sau DGASPC, în funcție de caz.

Evaluarea include discuții cu părintele, observația copilului, aplicarea de teste și redactarea fișei psihologice în formatul cerut de instituție.

Terapie ABA

Terapia ABA (Applied Behavior Analysis): O metodă științifică, centrată pe modificarea comportamentelor și dezvoltarea abilităților funcționale, adaptată nevoilor fiecărui copil. Prin tehnici structurate, încurajăm comportamentele pozitive și ajutăm la reducerea comportamentelor care pot afecta dezvoltarea.

Cum funcționează:
Terapia începe printr-o etapă de acomodare blândă, în care copilul face cunoștință cu terapeutul și spațiul, fără presiune, prin joc și voie bună. Această perioadă ne ajută să construim o relație de încredere – numim acest proces pairing – esențial pentru ca învățarea să se întâmple cu bucurie, nu cu frică.

După acomodare, începem terapia activă – cu obiective clare, activități structurate, dar și libertate pentru jocuri preferate. Folosim tehnici validate științific precum:

-DTT (învățare în pași mici și repetiție),

-NET (învățare naturală în joacă),

-PRT (răspunsuri motivaționale),

-VB (dezvoltarea limbajului funcțional).

Ce dezvoltăm:
✔️ Limbaj și comunicare
✔️ Abilități sociale și de joacă
✔️ Comportamente adaptative
✔️ Autonomie
✔️ Răbdare, atenție și autocontrol

Structura echipei:

-Terapeuți care lucrează zilnic cu copilul și aplică planul de intervenție;

-Coordonator ABA care evaluează progresul lunar și adaptează strategia terapeutică;

-Părinți – parteneri esențiali în terapie, ghidați pentru a susține acasă progresul copilului.

Ședințele de terapie sunt individuale și personalizate, iar în unele cazuri includ și activități de grup pentru a susține dezvoltarea socială și integrarea în grădiniță sau școală.

Logopedie

Logopedia se ocupă cu educarea și reeducarea limbajului. Aceasta vizează dificultăți de pronunție a unuia sau mai multor sunete, tulburări ale limbajului oral sau scris/dificultăților specifice de învățare, reabilitatea limbajului și a comunicării în contextul tulburării din spectrul autist sau a întârzierilor de vorbire.
Când este recomandat:
🔹 Dacă cel mic are întârziere în vorbire;
🔹 Dacă pronunță greșit sunete sau omit cuvinte;
🔹 Dacă are dificultăți în a înțelege cerințe sau în a se exprima clar;
🔹 Dacă limbajul lui pare mai puțin dezvoltat față de copiii de aceeași vârstă.

Cum lucrăm:
Logopedia nu înseamnă doar repetarea unor sunete – la noi, copilul învață în ritmul său, prin povești, jocuri creative, materiale vizuale și activități interactive care îl motivează să vorbească.

Obiectivele noastre:
✔️ Dezvoltarea pronunției corecte a sunetelor (articulație)
✔️ Îmbogățirea vocabularului și a exprimării
✔️ Îmbunătățirea înțelegerii limbajului
✔️ Creșterea încrederii în exprimarea verbală
✔️ Pregătirea pentru integrarea în grădiniță sau școală

Terapia este individuală și personalizată, iar logopedul colaborează cu părinții și echipa terapeutică pentru a menține progresul și acasă.

Terapie cognitiv-comportamentală

Terapia cognitiv-comportamentală ajută copiii să recunoască și să gestioneze emoțiile și gândurile, dezvoltându-și abilitățile de autocontrol și adaptare emoțională.

De ce TCC?
Terapia cognitiv-comportamentală este adesea folosită în completarea ABA, mai ales în cazul copiilor care au deja un nivel de limbaj suficient pentru a lucra cu emoțiile, regulile sociale și auto-reflecția. Îi ajută pe cei mici să gestioneze mai bine situațiile stresante și să își dezvolte autonomia emoțională.

Recomandată în cazul:
🔹 Fricilor intense (de separare, de eșec, de medici etc.)
🔹 Stărilor de neliniște sau iritabilitate frecventă
🔹 Gândurilor negative despre sine („Nu pot!”, „Sunt rău!”)
🔹 Dificultăților de relaționare cu alți copii
🔹 Reacțiilor exagerate la schimbări sau limite

Cum lucrăm:
👣 Prin povești terapeutice, jocuri de rol, fișe adaptate și exerciții simple, copilul învață să:
✔️ Identifice ce simte și ce gândește;
✔️ Recunoască emoțiile în corpul său;
✔️ Își exprime îngrijorările în siguranță;
✔️ Dezvolte alternative sănătoase de gândire și comportament;
✔️ Aibă mai multă încredere în el și în ceilalți.

PSIHOTERAPIE COGNITIV-COMPORTAMENTALĂ

Pentru copii și adolescenți care se confruntă cu anxietate, frici, emoții greu de gestionat, probleme de relaționare sau stima de sine scăzută.

Ce facem:
Într-un cadru sigur și empatic, copilul învață să își recunoască emoțiile, să înțeleagă cum gândurile îi influențează comportamentul și să găsească soluții sănătoase pentru situațiile care îl frământă.

Cum lucrăm:
🧠 Exerciții ghidate, jocuri terapeutice, discuții adaptate vârstei, fișe creative și tehnici de relaxare.
👨‍👩‍👧‍👦 Părinții sunt implicați pentru a susține progresul și acasă.

Coordonare

Coordonarea este inima intervenției ABA – momentul în care analizăm comportamentele copilului, evaluăm progresul și actualizăm planul de terapie.

Se realizează lunar, fizic sau online, de către specialiști cu peste 7 ani experiență în domeniul ABA, cu formare în analiza comportamentală aplicată și psihologie clinică.

Ce include:
🔹 Observarea atentă a comportamentelor;
🔹 Analiza datelor din terapie;
🔹 Discuții cu părinții și terapeuții;
🔹 Stabilirea noilor obiective și strategii de intervenție.

Coordonarea asigură un plan personalizat, mereu actualizat, care ține cont de nevoile reale ale copilului și evoluția lui.

Consiliere parentală

Când părinții sunt bine, și copiii cresc mai liniștiți.

Acest program se adresează părinților care simt nevoia de ghidaj, înțelegere și strategii clare pentru a face față provocărilor din viața de zi cu zi alături de copilul lor.

Ce oferim:
🔹 Spațiu de discuție despre emoțiile, îngrijorările și epuizarea parentală;
🔹 Strategii de comunicare eficientă și disciplină pozitivă;
🔹 Modalități de a susține progresul copilului și acasă;
🔹 Ghidaj personalizat pentru situații dificile (crize, refuzuri, anxietate, regres etc.).

Ședințele sunt individuale sau de cuplu, în format fizic sau online, și pot fi ocazionale sau recurente, în funcție de nevoi.